BAC STI2D ITEC
INNOVATION TECHNOLOGIQUE ET ECO-CONCEPTION
La formation
Acquérir des concepts de base de la technologie industrielle et les appliquer dans une logique de limitation des conséquences sur l'environnement (depuis le choix des matériaux jusqu'à leur recyclage).
Mettre en œuvre des modèles et des méthodes pour analyser des problèmes techniques réels.
Communiquer y compris en langue étrangère
Initiation à la démarche de projet depuis la conception par ordinateur (progiciels de réalité virtuelle) jusqu'à la réalisation d'un prototype ou d'une maquette (usinage, imprimante 3D ou moulage silicone)
En classe de seconde générale et technologique, ce projet d'orientation peut être préparé en choisissant les enseignements d'exploration :
Contenu des enseignements
La spécialité explore l'étude et la recherche de solutions techniques innovantes relatives aux produits manufacturés en intégrant la dimension design et ergonomie. Elle apporte les compétences nécessaires à l'analyse, l'éco-conception et l'intégration dans son environnement d'un système dans une démarche de développement durable. Il s'agira d'étudier le cycle d'un produit depuis l'extraction des matières, le choix des matériaux, la fabrication, la distribution, l'utilisation, la maintenance jusqu'au recyclage en fin de vie.
Poursuite d'études
Notre brochure à télécharger
Présentation du BAC STI2D en video
La formation
Acquérir des concepts de base de la technologie industrielle et les appliquer dans une logique de limitation des conséquences sur l'environnement (depuis le choix des matériaux jusqu'à leur recyclage).
Mettre en œuvre des modèles et des méthodes pour analyser des problèmes techniques réels.
Communiquer y compris en langue étrangère
Initiation à la démarche de projet depuis la conception par ordinateur (progiciels de réalité virtuelle) jusqu'à la réalisation d'un prototype ou d'une maquette (usinage, imprimante 3D ou moulage silicone)
Contenu des enseignements
La spécialité explore l'étude et la recherche de solutions techniques innovantes relatives aux produits manufacturés en intégrant la dimension design et ergonomie. Elle apporte les compétences nécessaires à l'analyse, l'éco-conception et l'intégration dans son environnement d'un système dans une démarche de développement durable. Il s'agira d'étudier le cycle d'un produit depuis l'extraction des matières, le choix des matériaux, la fabrication, la distribution, l'utilisation, la maintenance jusqu'au recyclage en fin de vie.
| Disciplines | Horaires
|
| Mathématiques | 4 h
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| Physique-chimie | 3 h
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| Français | 3 h
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| Histoire-géographie | 2 h
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| Langues vivantes 1 et 2
|
3 h
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| Éducation physique et sportive
|
2 h
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| Accompagnement personnalisé
|
2 h
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| Enseignements technologiques transversaux
|
7 h
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| Enseignements technologique en LV1
|
1 h
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| Innovation technologique et éco-conception
|
5 h
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Poursuite d'études
Le Baccalauréat STI2D (Sciences et technologies de l'industrie et du développement durable) est un diplôme qui permet de nombreuses poursuites d'études supérieures de type BTS, IUT, Classes préparatoires aux écoles d'ingénieurs. Au lycée Jean Favard, Il est possible de poursuivre vers un BTS Domotique (puis une licence professionnelle de l'université de Limoges). Il est également possible d'intégrer un BTS Mécanique et automatismes industriels.
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| Pour obtenir des informations complémentaires ou nous rendre visite
|
| M. Emmanuel Desbordes, Chef de travaux
Tél : 05 55 51 34 70 Mail : [email protected] |
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